互動式教學(xué)法在指揮引導(dǎo)課堂中的實(shí)踐

【摘要】高校作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主陣地，其教育在新時代背景下不斷進(jìn)行教學(xué)模式與教學(xué)方法的創(chuàng)新改進(jìn)，并且越來越重視對學(xué)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。互動教學(xué)方法講求教員的“教”和學(xué)員的“學(xué)”，其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是教員與學(xué)員在教學(xué)過程中的良性與動態(tài)互動，在互動中相互了解，在互動過程中以教員為主導(dǎo)、以學(xué)員為主體，在教員的指揮、引導(dǎo)、啟發(fā)下，讓學(xué)員去發(fā)現(xiàn)、探究，從而使學(xué)員能力得以發(fā)展。（剩余3169字）