上海市特教大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程思政教學研究

【摘要】堅持黨建引領(lǐng)，統(tǒng)籌特教大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導雙向聯(lián)動、同向而行，促使其增強意志品質(zhì)、提升核心素養(yǎng)、發(fā)展道德情感、走出就業(yè)困境，思政教育發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，為應(yīng)對生源減少和障礙程度日趨嚴重化對課程體系帶來的挑戰(zhàn)，本文分別從現(xiàn)狀、必要性及著力方向展開探討，以更好促進特教大學生道德素養(yǎng)、經(jīng)驗積累、實踐能力全面發(fā)展，為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)打牢基礎(chǔ)。（剩余3320字）