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軍隊院校文職教員提升任職能力探析

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【摘要】軍隊院校文職教員所占比例逐年增加，其能力和素養(yǎng)的高低在很大程度上影響著軍校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，軍隊院校的高質(zhì)量發(fā)展對文職教員提出了更高的要求。在教育教學(xué)轉(zhuǎn)型大背景下，著力提升文職教員隊伍的能力和素養(yǎng)，已成為亟待研究的課題。本文認為，文職教員可從政治能力、軍事能力、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力四個方面進行提高。（剩余3475字）

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