例談如何有效創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)情境

【關(guān)鍵詞】新課程改革；初中語文；學(xué)習(xí)情境；學(xué)生主體性

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》強(qiáng)調(diào)學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，要求圍繞學(xué)生需求展開教學(xué)，并將創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境作為關(guān)鍵策略。通過精心創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)情境，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們在情境中主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)、解決問題，從而提高學(xué)習(xí)效率。探討如何在新課改背景下有效創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，對于提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。（剩余3432字）