單元整體教學(xué)理論模型構(gòu)建

打開文本圖片集

【關(guān)鍵詞】單元整體教學(xué)；整體；同構(gòu)；關(guān)聯(lián)

有學(xué)者說我國自古就有單元整體教學(xué)［1］，然而，絕大多數(shù)人仍認(rèn)可它是歐美“新教育運(yùn)動(dòng)”的舶來品［2］。從單元整體教學(xué)在我國的探索歷程來看，當(dāng)年留存的大量文獻(xiàn)呈現(xiàn)了其“自下而上”與“自上而下”兩相呼應(yīng)的傳播盛況。經(jīng)過一百余年的研究，單元整體教學(xué)在語文學(xué)科形成了基本共識(shí)。（剩余6180字）