以單篇精準(zhǔn)解讀為核心組織教學(xué)活動(dòng)

——《三峽》文本解讀與教學(xué)建議

【關(guān)鍵詞】《水經(jīng)注》；《三峽》；地理；文學(xué)

語(yǔ)文與其他學(xué)科最大的不同是不以獲得知識(shí)為單一核心目標(biāo)，而是要借助經(jīng)典篇章開放、多維、多層次的育人價(jià)值，對(duì)學(xué)生精神、思維、審美等多方面素養(yǎng)產(chǎn)生積極影響。文質(zhì)兼美的選文是語(yǔ)文教學(xué)的核心，所有教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞單篇課文高質(zhì)量展開。單篇課文本身是獨(dú)立的有機(jī)體，各具特色。（剩余6365字）