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在高中英語教學中應用情景教學法的手段

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情景教學法是一種在教師指導下，以學生為活動主體，通過創(chuàng)設符合學習任務要求的學習情境，引發(fā)學生的情感共鳴，引導學生積極主動地投入學習的教學方法。教師可以結合教材內容，適當增加一些與本節(jié)課內容相關的視頻或圖片，以增強課堂教學的趣味性。另外，教師還可以根據(jù)情境的需要，運用幽默的語言，調節(jié)課堂教學的氣氛，讓學生在輕松愉快的情境中學習知識。（剩余2803字）

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