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談?wù)劇叭谡n堂”指引下高中閱讀教學的新路徑

——以《登泰山記》的教學為例

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近年來，為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，著力解決區(qū)域中小學教學改革的重點、難點問題，鹽城市大豐區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布了《以高品質(zhì)課堂賦能高質(zhì)量發(fā)展——大豐“融課堂”建設(shè)指南》白皮書，大力推進育人目標、教學內(nèi)容、教學方式、評價方式等方面的深度改革，構(gòu)建“五育融合”“學教融合”的高品質(zhì)課堂新樣態(tài)，讓學習真正發(fā)生，讓核心素養(yǎng)真正落地。（剩余2884字）

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