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“面積和面積單位”教學設計

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打開文本圖片集

教學內容：人教版數(shù)學三年級下冊第55～57頁。

教學過程：

一、創(chuàng)設情境，引出新知

出示大掃除主題圖。

師：兩個同學以同樣的速度、同樣的工具擦一塊黑板和一張桌子的桌面，誰先擦完？為什么？

生：擦桌子的同學先擦完，因為桌子面小，黑板面大。

師：找一找、說一說、摸一摸生活中物體的表面。

分類：平面和曲面。（剩余2383字）

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