多維關(guān)照，讓實(shí)踐活動(dòng)更有意義

創(chuàng)設(shè)情境和設(shè)置活動(dòng)任務(wù)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，需要通過(guò)有意義的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，僅僅讓學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”并不等同于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檎Z(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)涉及多個(gè)因素，如情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)設(shè)置、學(xué)生參與和教師指導(dǎo)等，既要指向?qū)W生的核心素養(yǎng)發(fā)展，又要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)可感的情境。只有關(guān)聯(lián)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的諸多要素，才能彰顯其內(nèi)在的教學(xué)價(jià)值。（剩余2474字）