聚焦個(gè)性化閱讀教學(xué)

在以往的教學(xué)中，教師習(xí)慣于將閱讀教學(xué)簡(jiǎn)化為詞、句、段的學(xué)習(xí)。雖然這種教學(xué)方法可以在一定程度上增加學(xué)生的知識(shí)積累，但從整體角度來看，不僅可能令學(xué)生失去體驗(yàn)感，還可能導(dǎo)致他們失去主動(dòng)參與的積極性。為了提升閱讀教學(xué)的效率，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，教師可以引入個(gè)性化的閱讀教學(xué)。個(gè)性化閱讀教學(xué)是指讓學(xué)生以自己的閱讀邏輯為基礎(chǔ)，理解文章的內(nèi)涵，體會(huì)作者的寫作思路。（剩余2351字）