小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀有效融合的策略

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閱讀是語文的半壁江山，課內(nèi)閱讀和課外閱讀是提升學(xué)生語文素養(yǎng)的主陣地。課內(nèi)外閱讀的有效融合，是小學(xué)語文教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言文字的運用能力有著重要的意義。教師應(yīng)該以教材中的文本為載體，充分挖掘課內(nèi)外閱讀的融合點，教會學(xué)生閱讀方法，搭建豐富多彩的平臺，讓他們進行廣泛的、有效的閱讀，切實提高閱讀質(zhì)量，更好地服務(wù)小學(xué)語文教學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。（剩余2633字）