指向核心素養(yǎng)的小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)
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在提倡學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)改革中,整本書閱讀教學(xué)成為小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的全新教學(xué)模式。小學(xué)階段是學(xué)生思維活躍、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。整本書閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的開展對培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和讀書方法具有積極的作用。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),教師需要深入分析語文核心素養(yǎng)和整本書閱讀教學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,通過創(chuàng)新的教學(xué)策略和科學(xué)、合理的教學(xué)內(nèi)容逐步完善閱讀教學(xué)中的漏洞,最終實現(xiàn)以整本書閱讀教學(xué)帶動學(xué)生語文核心素養(yǎng)提升的教學(xué)目標(biāo)。(剩余2569字)