指向文化自信的浸潤式古詩文教學(xué)策略分析

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作為學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，文化自信強(qiáng)調(diào)讓“學(xué)生認(rèn)同中華文化，對(duì)中華文化的生命力有堅(jiān)定信心”。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，教師重視學(xué)科核心素養(yǎng)，并將古詩文教學(xué)轉(zhuǎn)化為滲透“文化自信”的主要渠道。為了提升古詩文教學(xué)的效率，同時(shí)也為了提升學(xué)生的語文能力，教師采用浸潤式教學(xué)這一先進(jìn)的教學(xué)模式，建構(gòu)更具有魅力的語文課堂。（剩余2757字）