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小學跨學科焦點閱讀學習設計與實施研究

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《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）提出了設置跨學科學習任務群，以促進多學科協(xié)同育人。在新課標指導下，開展跨學科焦點閱讀學習是小學語文課程研究的重要內(nèi)容。所謂跨學科焦點閱讀學習就是圍繞一個選定的焦點、打破學科之間的界限、以兒童閱讀為主要路徑而進行的一種跨學科學習活動。這一活動的主要目的是優(yōu)化語文課程結(jié)構(gòu)、改進教學行為以及提高學生學習質(zhì)量。（剩余2905字）

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