文類視角下語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)的思考與建議

——芻議“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施

打開(kāi)文本圖片集

摘   要：語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)不是為了任務(wù)而任務(wù)，而是真正地借助語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)、解決問(wèn)題的過(guò)程中積累語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展未來(lái)學(xué)習(xí)和生活所需的基本素養(yǎng)。設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，要有清晰的文類意識(shí)，幫助學(xué)生建構(gòu)不同文類的語(yǔ)文知識(shí)，形成閱讀不同文類作品的關(guān)鍵能力，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。（剩余5824字）