《珍珠鳥》（五上）教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
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教學(xué)目標(biāo)：
1.通過預(yù)學(xué)認(rèn)識“柜”“趴”等12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“待”。
2.運(yùn)用圈畫關(guān)鍵詞、概括關(guān)鍵信息、批注式閱讀、想象法等策略，體會“我”和珍珠鳥之間的情意。
3.能梳理出珍珠鳥與“我”之間情感變化的線索，想象“我”和珍珠鳥之間感人的畫面，交流中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會“我”借助景物寄托深情的方法。（剩余4032字）