統(tǒng)編本教材小說(shuō)類文本的審美探微

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“審美創(chuàng)造是指學(xué)生通過(guò)感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)語(yǔ)言文字及作品，獲得較為豐富的審美經(jīng)驗(yàn)，具有初步的感受美、發(fā)現(xiàn)美和運(yùn)用語(yǔ)言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！毙≌f(shuō)作為常見(jiàn)的文學(xué)形式之一，兼具了散文性、虛構(gòu)性和敘事性。小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編本教材中，小說(shuō)占有一定比例，有古典小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)，也有長(zhǎng)篇小說(shuō)的節(jié)選及短篇小說(shuō)，選文呈現(xiàn)出多樣化特征。（剩余4522字）