巧用信息技術(shù) 生動美術(shù)課堂

——《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計(jì)

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創(chuàng)新整合點(diǎn)

在信息技術(shù)的支持下，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)情特點(diǎn)的情境，調(diào)動學(xué)生積極性。利用希沃白板中的“蒙層”“克隆”等技術(shù)手段，在新授環(huán)節(jié)增強(qiáng)課堂交互性；課堂游戲“我在小人國”的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在競賽中能夠集中注意力，增加趣味性，突破教學(xué)重點(diǎn)。“知識膠囊”很好地解決了學(xué)生課下重復(fù)學(xué)習(xí)的難題，“作業(yè)本”小程序充分利用了網(wǎng)絡(luò)不受時空和地點(diǎn)限制，即刻完成作業(yè)上傳和批改任務(wù)能，提高作品評價效率。（剩余3541字）