媒介·空間·記憶：孟二冬研究的回顧與反思

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摘要：孟二冬是教書(shū)育人的先進(jìn)典型，是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。如今，學(xué)界對(duì)孟二冬的相關(guān)研究已經(jīng)取得部分成果，然其關(guān)注點(diǎn)多聚焦于文化層面。實(shí)際上，孟二冬紀(jì)念空間所生成的歷史和現(xiàn)實(shí)交織的意義世界，有助于人們從一個(gè)反思性微觀視角進(jìn)行重新審視和解讀，將孟二冬研究從文化層面轉(zhuǎn)向記憶層面加以深入解讀。這不僅能夠?yàn)槎鄬哟?、立體化的媒介話(huà)語(yǔ)表達(dá)提供重要平臺(tái)，而且一定程度上拓寬了孟二冬研究的邊界。（剩余6347字）