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摘要:隨著新媒體應(yīng)用的普及,高校大學(xué)生在思想、心理、行為方面呈現(xiàn)出新的特點。由于新媒體的廣泛應(yīng)用,學(xué)生在資訊獲取、社交溝通、意識創(chuàng)新、視野拓展等方面有了跨越式進步,但新媒體的過度使用也帶來了注意力碎片化、感受高閾值化、行動虛擬化、價值虛無化等較為明顯的問題,這給高校輔導(dǎo)員在學(xué)生德育工作開展、教育模式探索等方面帶來了新的挑戰(zhàn)和沖擊。(剩余5631字)
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新媒體時代高校輔導(dǎo)員德育工作的應(yīng)對策略探析
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