以學為中心的廣告創(chuàng)意課程混合式教學模式研究
摘要：以學為中心的混合式教學模式正成為大勢所趨，能夠體現學生的主體地位，培養(yǎng)學生各方面的能力，對縱向推進教學改革有重要作用。對于廣告創(chuàng)意課程來說，以學為中心的混合式教學模式非常有必要。教師需要講究方式方法，精準定位課程教學目標，全面建設課程內容，堅持多措并舉、與時俱進和以人為本的育人理念。文章以文獻研究法為主，結合定量分析法與定性分析法，深入分析以學為中心的混合式教學模式的基本內涵，探討這一教學模式在廣告創(chuàng)意課程中的實踐現狀。（剩余7594字）