“回歸真善美”育人理念下動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐探究

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摘要：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，全球思維多元化和人類的數(shù)字化特質(zhì)愈發(fā)顯著?；诖舜蟓h(huán)境，文章立足專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)新媒體對(duì)學(xué)生造成不良影響，如存在一些學(xué)生追求短視利益、動(dòng)畫專業(yè)課程設(shè)置不協(xié)調(diào)等問題，由此提出“回歸真善美”的育人理念，即回歸藝術(shù)本源、回歸生活創(chuàng)作、回歸公益實(shí)踐；進(jìn)而嘗試圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)評(píng)價(jià)、管理模式四個(gè)方面構(gòu)建“回歸真善美”育人理念下動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的內(nèi)容框架，以在短期將學(xué)生培養(yǎng)成擁有“美”的人，使學(xué)生自己能在生活中認(rèn)識(shí)美、愛好美、創(chuàng)造美，完善學(xué)生個(gè)體的精神世界，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；在長(zhǎng)期上，將學(xué)生培養(yǎng)成能傳播“美”的人，使學(xué)生能通過藝術(shù)形式，以及自身的行為方式等，感染到身邊的人，使其也能感受到“美”，讓學(xué)生成為國(guó)家和社會(huì)中“美”的傳播者和踐行者，成為勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家添磚加瓦。（剩余4796字）