新媒體在高校思政教育工作中的應(yīng)用路徑探索

摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新媒體的應(yīng)用深深地影響著高校學(xué)生的生活習(xí)慣、思維方式和行為舉止，但新媒體給高校開(kāi)展思政教育工作以及為高校學(xué)生帶來(lái)積極影響的同時(shí)，也給高校思政教育帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。文章在闡述新媒體的內(nèi)涵和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分析新媒體對(duì)高校思政教育的重要價(jià)值，也發(fā)現(xiàn)新媒體給高校思政教育帶來(lái)了思政教師教育觀念未能及時(shí)轉(zhuǎn)變、輿論導(dǎo)向難度加大、容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故、影響青年大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)等問(wèn)題，進(jìn)而提出高校要通過(guò)加強(qiáng)新媒體思政教師隊(duì)伍建設(shè)、有效開(kāi)展高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作、構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)巡查保護(hù)機(jī)制、積極引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展自我教育等路徑，降低新媒體帶來(lái)的不良影響，使新媒體的優(yōu)勢(shì)與高校思政工作充分結(jié)合，從而促進(jìn)高校思政教育工作順利開(kāi)展，豐富高校思政教育的時(shí)代內(nèi)涵，提升思政教育工作的實(shí)效性。（剩余4973字）