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[摘 要] 兒童階段作為個(gè)體生命的開端,其身心發(fā)展自有其獨(dú)立價(jià)值與完整內(nèi)涵。兒童依托家庭對(duì)世界產(chǎn)生整體性感知,逐漸從模糊存在走向人格自覺。父母承擔(dān)教養(yǎng)兒童的主要責(zé)任,基于親子關(guān)系的家庭教育對(duì)早期兒童的發(fā)展尤為重要。家庭是獨(dú)立的教育場(chǎng)域,父母為兒童提供原初的生活世界,以人性的呵護(hù)與歷練作為基礎(chǔ)教育的起點(diǎn);家庭有親密的教育關(guān)系,父母為兒童提供完整的道德原型、聯(lián)結(jié)人際環(huán)境產(chǎn)生的共情之愛與道德行為主見,幫助兒童順利走進(jìn)學(xué)校形成學(xué)習(xí)動(dòng)力;家庭有豐富的教育活動(dòng),父母促進(jìn)兒童多方面能力的成長(zhǎng),以生命力為整體發(fā)展的核心,兒童由自然向著社會(huì)敞開。(剩余21548字)
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家庭教育如何促進(jìn)兒童完整成人
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