高校安全教育立方體模型構(gòu)建與數(shù)字化建設(shè)思路

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摘要：高校安全是國家安全體系的重要組成部分，也是確保學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的重要基石，對于營造和諧校園環(huán)境、構(gòu)筑平安中國具有重要意義。隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入推進，如何通過信息化、數(shù)字化建設(shè)，系統(tǒng)優(yōu)化和豐富安全教育的內(nèi)容與形式，提升教育培訓(xùn)的質(zhì)量與效率，成為高校安全管理人員亟需重視的問題。為此，文章針對國內(nèi)外高校安全教育實踐進行了系統(tǒng)的梳理與分析，首先從“教育主題”“課程形式”“面向群體”三維度構(gòu)建了高校安全教育立方體模型，然后闡述了基于模型的安全教育體系的主要內(nèi)容，最后提出高校安全教育數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè)思路，旨在為高校安全教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供理論支持和實踐指導(dǎo)，以助力高校安全教育能力的提升。（剩余10331字）