悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

何以開展跨學科主題學習？來自整合STEM教育的研究啟示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要：整合STEM教育具有天然的跨學科屬性，與跨學科主題學習有異曲同工之妙。面對當前基礎教育的重要課題——何以開展跨學科主題學習，文章采用系統(tǒng)化文獻綜述的方法，對國際上已發(fā)表的整合STEM教育研究進行編碼，發(fā)現(xiàn)整合STEM教育以發(fā)展高階思維和情感態(tài)度價值觀為目標，主要由多學科融合的教研團隊圍繞真實情境下的社會議題開展基于項目或問題的學習，學習往往發(fā)生在靈活開放的學習場所。（剩余15970字）

monitor