新課標(biāo)視角下STEAM項目的實踐探索

——以“智能Wi-Fi遠(yuǎn)程控制太陽能臺燈和路燈”項目教學(xué)為例

【摘 要】本文介紹了信息科技課標(biāo)下的一項典型STEAM項目——智能Wi-Fi遠(yuǎn)程控制太陽能臺燈和路燈的案例分析。文中通過STEAM項目案例設(shè)計策略、STEAM項目案例分析、STEAM項目效果分析的闡述，分析總結(jié)出STEAM項目的優(yōu)點，即能提高學(xué)生參與度、有助于知識融合與應(yīng)用、有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手能力、能夠提高團隊協(xié)作能力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（剩余4359字）