提升教師作業(yè)設(shè)計能力“四部曲”

——以六年級上冊第八單元作業(yè)設(shè)計為例

【摘 要】“雙減”政策對作業(yè)的質(zhì)量提出了更高的要求，而教師的作業(yè)設(shè)計能力，是提升作業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】作業(yè)設(shè)計 能力 提升

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，是教學(xué)工作的一個重要組成部分。作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量直接影響學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。所以，提升作業(yè)質(zhì)量，是落實“雙減”政策的重要一環(huán)。而教師的作業(yè)設(shè)計能力，又是提升作業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵。（剩余2773字）