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“雙減”政策雖然主要針對義務(wù)教育,但是對學前教育也有著較大的影響,甚至將會打破多年來的教育模式,使學前教育更加符合幼兒的成長規(guī)律,回歸教育的初心,從而切實提高學前教育質(zhì)量。在責任督學的視野下,如何打破老舊傳統(tǒng)的幼兒園教學模式,提升辦園理念、激發(fā)幼兒園教育的活力,是當下提升幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
首先,要擁有喚醒教育活力的辦園理念。(剩余2519字)
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聚焦“雙減” 喚醒教育“活”力
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