PBL教學(xué)模式在“無機(jī)化學(xué)實驗”中的探索與實踐

關(guān)鍵詞：PBL教學(xué)模式;“無機(jī)化學(xué)實驗”;教學(xué)方法

“無機(jī)化學(xué)實驗”課程是在高等教育中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科能力的重要基礎(chǔ)課程。無機(jī)化學(xué)作為高校工農(nóng)理科專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，很多課程都要以“無機(jī)化學(xué)實驗”為媒介，使學(xué)生掌握基本的化學(xué)原理和實驗操作技能。因為學(xué)習(xí)“無機(jī)化學(xué)實驗”課程的學(xué)生較多，所以該課程可以選擇項目式學(xué)習(xí)（Project-Based Learning，PBL）教學(xué)模式。（剩余3718字）