一堂“補(bǔ)上”的公開(kāi)課

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“老師們，下周二市教科院領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查，請(qǐng)各教研組準(zhǔn)備好一節(jié)公開(kāi)課?！币惶煸缟希瑒偮渥?，我就看到學(xué)校工作群里彈出了一條信息。

又要上公開(kāi)課！還是市級(jí)公開(kāi)課，成敗直接關(guān)乎上級(jí)對(duì)學(xué)校教學(xué)水平的評(píng)價(jià)！讓誰(shuí)來(lái)上呢？作為教研組長(zhǎng)的我開(kāi)始犯愁了。

市級(jí)公開(kāi)課、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、骨干教師示范課、青年教師素養(yǎng)課……每學(xué)期這樣的公開(kāi)課簡(jiǎn)直比蜈蚣腿還多。（剩余2394字）