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一聽到玩游戲，孩子們往往特別興奮。因此，我在班級管理中進行了一次有趣的嘗試——引入“大富翁”游戲。
對于“大富翁”游戲，很多人并不陌生，它的規(guī)則簡單，容易上手，而且很耐玩，適合多人參與。游戲棋盤分為若干個格子，每個格子有相應(yīng)的價值或事件，玩家投擲骰子后停留在某個格子時，便完成相應(yīng)的事件或購買該格子的所有權(quán)。（剩余1250字）
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有趣的“班級大富翁”
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