因人制宜的教育理想國

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邱磊

江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)對象，中華教育改進(jìn)社理事，江蘇省陶研會理事，2019年《中國教育報》“年度十大推動閱讀人物”之一，多家媒體專欄作者。出版有《“偷師”杜威》《杜威教育箴言》《用生命的母語做教育》《古詩詞中的地理課》4部著作?，F(xiàn)就職于江蘇省南通市通州區(qū)金沙中學(xué)。

【經(jīng)典中的德育現(xiàn)場】

從本期開始，我們將從教育、文學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同領(lǐng)域的經(jīng)典著作中精心選取一些切口小、趣味濃、意蘊(yùn)深厚的“關(guān)鍵現(xiàn)場”，剖析其中的德育原理和教育智慧，為班主任提供有益的啟發(fā)、借鑒或建議。（剩余2638字）