我是勞動(dòng)小能手

——“勞動(dòng)最快樂(lè)”主題班會(huì)

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【班會(huì)背景】

當(dāng)前，勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì)中被淡化。以我執(zhí)教的二（7）班為例，在班級(jí)問(wèn)卷調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在家中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)較少，家務(wù)多由父母或祖輩一手包辦，大部分學(xué)生生活自理能力較弱，個(gè)別學(xué)生甚至連鞋帶都不會(huì)系。同時(shí)，在學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，老師在的時(shí)候，學(xué)生勞動(dòng)興致高漲，搶著掃地、拖地，但是，老師一離開(kāi)，學(xué)生就開(kāi)始懈怠了。（剩余3392字）