貢獻(xiàn)有值，愛心無價(jià)
案例中，學(xué)校大力表揚(yáng)義賣款前三名的班級，本班沒獲表揚(yáng)，許多學(xué)生心生不平，議論紛紛。我如果是這個(gè)班的班主任，會分5步處理。
第一步：接納共情，肯定付出
班主任要聽見學(xué)生內(nèi)心的聲音。學(xué)生認(rèn)為自己在義賣活動(dòng)中拼盡了全力，理應(yīng)得到同樣的鼓勵(lì)與重視，這一點(diǎn)無可厚非。作為活動(dòng)全程的見證者和參與者，班主任要理解學(xué)生，與學(xué)生產(chǎn)生共情，做好安撫工作。（剩余2674字）