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讓抖音“抖”進班級

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我接觸和了解抖音始于一次偶然的機會。那是2018年寒假的某一天,我在家里陪兒子看電視,女兒寫完作業(yè)后想玩一會手機,我便把手機給她了。

“爸爸,給你看一個搞笑的東西?!迸畠阂贿吙粗謾C一邊捂著嘴巴笑。

“這不就是兩個可愛的小豬嗎?”我瞟了一眼說。

“你再仔細瞅瞅?!迸畠阂呀浄怕暣笮Α?/p>

“怎么是爸爸和弟弟變成小豬的視頻???”

“哈哈哈。(剩余1072字)

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