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現(xiàn)代學(xué)徒制中西方對比研究綜述

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摘要：中國的現(xiàn)代學(xué)徒制相比西方的現(xiàn)代學(xué)徒制，起步晚了近30年，至2014年中國現(xiàn)代學(xué)徒制進入探索的快車道。中西方現(xiàn)代學(xué)徒制內(nèi)涵共同點是“工學(xué)交替”教學(xué)組織形式;不同點則在于企業(yè)本位是西方學(xué)徒制核心，而中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制是校企育人“雙重主體”?，F(xiàn)代學(xué)徒制中西方對比研究展開的是“現(xiàn)代學(xué)徒制政策機制、模式開展以及課程體系構(gòu)建”比較研究。（剩余5611字）

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