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可穿戴智能設備在大學田徑教學中的應用現狀及策略研究

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摘要：本文以可穿戴智能設備在大學田徑教學中的應用為主題，深入探討了其在提升教學效果、激發(fā)學生興趣、實時數據監(jiān)測以及拓展教學內容等方面的潛在價值。通過對當前田徑教學現狀的分析，揭示了傳統(tǒng)教學方法在延展性、立體性、交互性和精準性上的不足。在此基礎上，詳細闡述了可穿戴智能設備在田徑教學中的應用價值，包括激發(fā)參與興趣、實時數據監(jiān)測、提升實踐效果以及拓展教學內容等方面。（剩余5544字）

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