《物流企業(yè)會計》的微場景教學(xué)模式改革研究

摘 要：隨著全球經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，物流企業(yè)作為國民經(jīng)濟中支撐現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的重要單元，扮演著重要的角色。物流企業(yè)經(jīng)營和管理方式的變化，導(dǎo)致企業(yè)對“物流會計”的核算要求不斷提升，并不斷細(xì)化。為適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營方式和核算要求的變化，《物流企業(yè)會計》的教學(xué)過程和教學(xué)任務(wù)也需隨之發(fā)生變化。文章將從《物流企業(yè)會計》課程的整體教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，重新梳理《物流企業(yè)會計》課程的知識節(jié)點，并在微場景教學(xué)模式的指導(dǎo)下，將知識體系與專業(yè)場景一一映射，改革教學(xué)模式，提高課程學(xué)習(xí)效果。（剩余7098字）