高職院校智能供應(yīng)鏈虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐

摘 要：教育部等九部委下發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》通知，明確提出要深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，遴選建設(shè)一批產(chǎn)教融合型城市，推動(dòng)試點(diǎn)城市建設(shè)開放型、共享型、智慧型實(shí)訓(xùn)基地。我校數(shù)字供應(yīng)鏈專業(yè)群在原有建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，與企業(yè)深度合作，研究當(dāng)前形勢，梳理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)與思路，系統(tǒng)開展新商科研究院、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以及實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)等建設(shè)工作。（剩余8182字）