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基于Mathematica軟件的《運籌學》課程教學實踐研究

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摘  要：運籌學是本科管理科學與工程、物流管理和供應鏈管理等專業(yè)的核心課程，部分教學內(nèi)容的學習較抽象，數(shù)學理論性強，授課難度較大。結(jié)合具體實例，探討了Mathematica軟件在輔助運籌學教學過程中的一些應用，以激發(fā)學生對抽象內(nèi)容的學習興趣，加深學生對相關(guān)概念及其計算的理解，提升信息化教學效果和學生的軟件實操應用能力。（剩余3002字）

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