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摘 要:在以國際物流或港口物流作為人才培養(yǎng)方向的物流管理專業(yè)中,《國際貿易實務》是必修的基礎課程。鑒于其實踐型課程性質,《國際貿易實務》的課堂理論教學效率往往低下。研究發(fā)現(xiàn),在《國際貿易實務》課程中適量增加國際貿易理論授課的內容;以合同視角重構《國際貿易實務》的課程體系;選擇與物流管理專業(yè)密切相關的內容進行重點講解,可以有效提高物流管理專業(yè)中《國際貿易實務》的教學質量。(剩余6526字)
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物流管理專業(yè)《國際貿易實務》課程方案設計
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