基于線上線下混合式的校企協(xié)同“供應(yīng)鏈管理”課程改革研究

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摘  要：《供應(yīng)鏈管理》課程是一門理論性、應(yīng)用性和實踐性都很強的物流管理專業(yè)課程。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，實踐當(dāng)中的供應(yīng)鏈管理也在飛速發(fā)展，對供應(yīng)鏈管理人才的管理思維能力要求不僅僅停留在理論學(xué)習(xí)層面。因此，文章從《供應(yīng)鏈管理》的課程發(fā)展實踐需求出發(fā)，結(jié)合當(dāng)下主流的線上線下混合式教學(xué)改革路徑，基于BOPPPS模型構(gòu)建了《供應(yīng)鏈管理》線上線下混合式的教學(xué)體系，進行了環(huán)境、內(nèi)容、教學(xué)和育人過程的校企協(xié)同教學(xué)。（剩余6186字）