新課標(biāo)背景下的英語單元整體教學(xué)研究

【摘  要】隨著課程改革的實(shí)施，新課標(biāo)對(duì)初中階段的英語教學(xué)提出更高要求，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)模式的優(yōu)化創(chuàng)新。基于此，本文針對(duì)單元整體教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)施展開探討，對(duì)初中英語單元整體教學(xué)的應(yīng)用狀況展開研究，而后提出相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，希望能為初中英語教師應(yīng)用單元整體教學(xué)提供一定參考。（剩余4379字）