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【摘 要】隨著英語教育改革的推進,學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)日益受到關注。在英語單元教學中,主題閱讀作為一種有效的教學方法,被廣泛應用于培養(yǎng)學生的英語能力。本文將探討主題閱讀在英語單元教學中的應用,重點關注核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過分析主題閱讀的優(yōu)勢,將提供實施策略和實際案例,以幫助教師在單元教學中更好地應用主題閱讀,提高學生的英語核心素養(yǎng)。(剩余4472字)
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主題閱讀在英語單元教學中的應用
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