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授之以漁，培養(yǎng)歷史自主學習能力

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【摘  要】自主學習能力應是新課標提出的關(guān)鍵能力的重要組成，自主學習能力的培養(yǎng)也是新課標賦予每一學科的重要任務(wù)。在初中歷史教學中，教師要注重方法引導，讓學生在獲取新知的同時掌握方法、學會本領(lǐng)，在面對紛繁復雜的歷史事件和現(xiàn)實問題時，能用歷史的眼光辯證地自主分析，進而發(fā)展自己的思維品質(zhì)，提升自己的綜合素養(yǎng)。（剩余4116字）

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