論初中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)結(jié)合

【摘  要】初中語(yǔ)文教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力，這兩者在語(yǔ)文學(xué)科中是密不可分的，然而，傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)往往將閱讀和寫(xiě)作作為獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，缺乏有機(jī)的結(jié)合。為了提高初中語(yǔ)文教學(xué)效果，教師需要思考如何將閱讀和寫(xiě)作相互融合，使學(xué)生能夠通過(guò)閱讀啟發(fā)寫(xiě)作思路，通過(guò)寫(xiě)作加深對(duì)閱讀的理解。本文將探討初中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合教學(xué)的重要意義以及“以讀悟?qū)憽钡慕虒W(xué)策略，以促進(jìn)初中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)。（剩余4264字）