研究生思政課中華傳統(tǒng)文化符號案例教學(xué)資源庫構(gòu)建探析

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摘 要：中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，內(nèi)涵博大精深。中華傳統(tǒng)文化符號中蘊(yùn)含著優(yōu)秀的思維方式、審美標(biāo)準(zhǔn)、價值理念。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號與研究生思政課具有契合性。從思政內(nèi)容、價值顯現(xiàn)兩個角度探討研究生思政課中華傳統(tǒng)文化符號案例教學(xué)資源庫的構(gòu)建，提出構(gòu)建途徑，是豐富研究生思政課教學(xué)的重要舉措，也是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的體現(xiàn)。（剩余6694字）