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摘要:教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)背景下深化高職院校教學(xué)改革的核心是致力于構(gòu)建開放、健康、安全的教學(xué)數(shù)字化體系。明晰高職院校教學(xué)數(shù)字化體系構(gòu)建的驅(qū)動(dòng)機(jī)理,針對(duì)教學(xué)數(shù)字化體系建設(shè)中存在的制度體系、數(shù)字基建、教學(xué)驅(qū)動(dòng)、教師素養(yǎng)等方面的問題,建議從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),搭建政策框架體系;完善“新基建”,夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ);創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)建數(shù)字化新生態(tài);加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng),提升教師教學(xué)能力等方面實(shí)現(xiàn)高職院校教學(xué)數(shù)字化體系構(gòu)建的實(shí)踐突破。(剩余10529字)
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高職院校教學(xué)數(shù)字化體系構(gòu)建的驅(qū)動(dòng)機(jī)理、現(xiàn)實(shí)困境與突破策略
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